| |
|
Best Practices ของโรงเรียนพระหฤทัยคอนแวนต์ ปีการศึกษา 2566 |
| |
|
ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน |
| |
|
 |
 |
| |
|
ชุดกิจกรรม เยาว์ดรุณ สุนทรสาร กานต์เมธี:
สำหรับผู้เรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 3
จากกระบวนการ SHC Y.S.K. Model |
ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์
สำหรับผู้เรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่1–มัธยมศึกษาปีที่ 6
ด้วยกระบวนการ SHC W.A.R.M. Model |
| |
|
| |
|
 |
 |
| |
|
ค่านิยม 8H เพาะบ่มคุณธรรม จริยธรรมให้กับนักเรียน
และบุคลากรระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
โรงเรียนพระหฤทัยคอนแวนต์ โดยใช้กระบวนการ SHC 8H Model |
ระบบสนับสนุน และดูแลช่วยเหลือนักเรียนเป็นรายบุคคล
สำหรับนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ด้วยรูปแบบ SHC I.E.P. Model |
| |
|
| |
|
| |
|
ระดับการศึกษาปฐมวัย |
| |
|
 |
|
| |
|
ระบบสนับสนุน และดูแลช่วยเหลือด้านสุขภาพจิต
สำหรับเด็กปฐมวัยรายบุคคล
ด้วยรูปแบบ SHC I.E.P. for Kids Model |
|
| |
|
| |
|
Best Practices ของผู้บริหาร และครูผู้สอน
โรงเรียนพระหฤทัยคอนแวนต์ ปีการศึกษา 2566 |
| |
|
ระดับ Best Performance |
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
ระดับ Crown Jewel Diamond |
| |
|
 |
 |
| |
|
WISDOM model สำหรับการบริหารจัดการห้องสมุด
โรงเรียนพระหฤทัยคอนแวนต์สู่ยุวพัฒน์
โดย นางสาวณัฐวิมล บุณธนศักดิ์
|
หลักสูตรท้องถิ่น Klong Toei Market
สำหรับเด็กปฐมวัยโรงเรียนพระหฤทัยคอนแวนต์
โดย นางสาววิชญาพร กันธิยาวงศ์
|
| |
|
| |
|
 |
 |
| |
|
Bamboo Boom Boom
สำหรับนักเรียนระดับปฐมวัย
โดย นางสาวทับทิม มั่งคั่ง |
การจัดกิจกรรมเรียนรู้แนว Entertainment
สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
โดย นางสาวประพันธ์ จิตตะปะสาทะ |
| |
|
| |
|
 |
 |
| |
|
หนังสือกิจกรรมฝึกทักษะการเรียนรู้ พัฒนาพหุปัญญา
สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1
โดย นางสาวคัทลียา ไฝไทย |
A B C Phonics Stories e-book
สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
โดย นางสาวสุวนันท์ คำเครือ
|
| |
|
| |
|
ระดับ Platinum |
| |
|
 |
 |
| |
|
ห่วงหาพาเพลิน
สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
โดย นายเสฐียร ถอสูงเนิน
และ นายศิริศักดิ์ ทองพิลา
|
โปรแกรมคำนวณ GPAX สำหรับครูมัธยมปลาย
และนักเรียนระดัยชั้นมัธยมปลาย โดยใช้โปรแกรม Microsoft Excel
โดย นายรัชชวัสส์ วรปรีชานุวัฒน์ |
| |
|
| |
|
 |
 |
| |
|
การพัฒนาสื่อการสอนในแบบ Ar (augmemted reality)
รายวิชาสังคมศึกษา และศาสนาและวัฒนาธรรม
โดย นางอรวรรณ มรกฎจินดา |
Development of Computer-Assisted Instruction (CAI)
for Teaching Multiplying of Integers to Grade 7 Students
with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)
โดย นายสิทธิศักดิ์ แผ่นศิลา |
| |
|
| |
|
 |
 |
| |
|
Cell structure QR-Code Electronic
สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4 - 6
โดย นางสาวพรรณา อังกาเรีย และ นางอลิษา วันทอง
|
การพัฒนานวัตกรรมบอร์ดเกม "บันไดแต้มบุญ"
สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
โดย นางศิริยุพา แจ่มคล้าย |
| |
|
| |
|
ระดับ Gold |
| |
|
 |
 |
| |
|
การพัฒนาความคล่องแคล่วว่องไว โดยใช้โปรแกรมการฝึกตารางเก้าช่อง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
โดย นางสาววารี โมกขาว |
POP UP แบบดึงเรื่องวงดนตรี
สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา
โดย นายพันศักดิ์ ทั่งสุวรรณ |
| |
|
| |
|
 |
|
| |
|
การพัฒนาทักษะการเขียนโปรแกรมด้วยชุดกิจกรรม Box Complete
สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
โดย นางสาวนฤมล นิลโต และ นางสาวเยาวลักษณ์ ชาชุมวงศ์
|
|
| |
|
| |
|
ระดับ Silver |
| |
|
 |
|
| |
|
4 G หลักการพัฒนาเสียงของวงดุริยางค์เครื่องลม
ตามแนวคิดของ ศาสตราจารย์ Dr. Eugene Migliaro Corporon
โดย นายศิรวิทย์ ปราณพ และ นายประมวล ล้อเจริญ
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
